Kolaborasi Stakeholders dalam Meningkatkan Kualitas Manajemen Sekolah

Penulis

  • Hilwah Azzahro UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Idea Facile Putri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Nur Aisyah Retno Wulan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Hesti Kusumaningrum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.70292/jpcp.v2i3.83

Kata Kunci:

Kualitas Manajeman, Kolaborasi, Stakeholders

Abstrak

Dalam setiap pendidikan, tentu saja mengharapkan adanya keberhasilan atas berkembangnya lembaga pendidikan. Tanggung jawab pendidikan suatu bangsa tidak hanya tugas dari pemerintah pusat saja, tetapi juga tanggung jawab pemerintah daerah dan juga tanggung jawab setiap stakeholders. Stakeholder, sebagai unsur kunci dalam manajemen pendidikan, memiliki peran dan tanggung jawab yang beragam. Stakeholders dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah terdiri dari guru, orangtua, kepala sekolah, komite sekolah, pemerintah. Seluruh aspek ini kemudian harus memilih model kolaborasi yang efektif dan strategi kolaborasi dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah. Tujuannya agar berdampak baik terhadap peningkatan kualitas manajemen sekolah dan dapat menghadapi tantangan kolaborasi serta menemukan Solusi tantangan tersebut.

Diterbitkan

2024-12-18