Analisis Keterampilan Public Speaking Guru Kelas V dalam Melaksanakan Pembelajaran di SDN 261 Bilamporoa Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba

Abstrak

Guru merupakan jembatan pengetahuan bagi siswa di sekolah. Oleh karena itu guru memerlukan keterampilan yang baik untuk menularkan ilmu kepada siswa di sekolah, karena dalam mentransfer ilmu kepada siswa harus menggunakan metode yang terbaik agar tujuan pembelajaran dapat tercapai sebagaimana mestinya. Yang biasa terjadi di sekolah adalah peran guru di kelas lebih dominan dibandingkan siswa, padahal siswa juga diharapkan berperan aktif di kelas, mampu menyampaikan pemikiran dan gagasannya dengan berbicara secara berani. Namun siswa tidak akan mampu mengemukakan gagasannya atau berbicara jika guru tidak memberikan contoh dan kesempatan berbicara pula. Oleh karena itu, guru diharapkan mampu menguasai kelas dengan berbicara dengan lancar dan menarik feedback siswa dengan menggunakan keterampilan Public Speaking sehingga dapat terjadi proses belajar mengajar yang baik.