Pengaruh Media E Flashcard dalam Memahami Materi Pembelajaran IPS Siswa Kelas III UPT SPF SD Inpres Bontomanai

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media E Flashcard dalam pembelajaran IPS siswa kelas III. Penelitian ini meruupakan penelitian kuantitatif menggunakan pre eksperimental dengan rancangan one group pretest- posttest design. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan Teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil menunjukkan bahwa ada pengaruh media E Flashcard dalam memahami pembelajaran IPS siswa kelas III UPT SPF SD Inpres Bontomanai. Hal ini ditunjukkan oleh nilai rata-rata pretest 62 dan posttest 80. Berdasarkan hasil uji hipotesis independent sample t-test, nilai sig. (2-tailed) equal variance assumed memperoleh 0,000 yang menunjukkan bahwa 0,000 < 0,05 atau dengan kata lain (H₀) ditolak dan (H₁) diterima, yang berarti terdapat pengaruh media E Flashcard dalam memahami materi pembelajaran IPS Siswa kelas III.