Peran Keluarga Dalam Mengatasi Degradasi Moral Anak: Perspektif Psikologi Tentang Pola Asuh Orang Tua dan Pembentukan Karakter

Abstract

Degradasi moral pada anak menjadi salah satu tantangan utama dalam perkembangan masyarakat modern, terutama di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital yang memengaruhi pola interaksi sosial dan kehidupan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran keluarga dalam mengatasi degradasi moral anak melalui perspektif psikologi dengan menitikberatkan pada pola asuh orang tua dan pembentukan karakter. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data diperoleh dari berbagai artikel jurnal ilmiah, buku referensi, serta dokumen akademik yang relevan dan dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) melalui proses identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan sintesis terhadap temuan penelitian terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga merupakan lingkungan utama yang berperan dalam pembentukan moral anak melalui komunikasi yang efektif, keteladanan, dukungan emosional, serta penerapan pola asuh demokratis. Pola asuh tersebut terbukti lebih efektif dalam menumbuhkan karakter positif seperti tanggung jawab, kejujuran, disiplin, empati, dan pengendalian diri dibandingkan pola asuh otoriter maupun permisif. Penelitian ini juga menemukan bahwa penguatan fungsi keluarga perlu diintegrasikan dengan literasi digital orang tua sebagai strategi preventif dalam menghadapi tantangan perkembangan teknologi. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi perspektif psikologi perkembangan, psikologi keluarga, pola asuh orang tua, dan pembentukan karakter dalam satu kerangka konseptual untuk menjelaskan upaya mengatasi degradasi moral anak. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat melalui program pendidikan pengasuhan dan pendidikan karakter berbasis keluarga sebagai upaya membangun generasi yang berkarakter dan berakhlak mulia.