A Pengaruh Media Lagu “Siapa Yang Suka Hati” Terhadap Hasil Belajar Aksara Jawa Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media lagu "Siapa yang Suka Hati" terhadap hasil belajar Aksara Jawa siswa kelas III di SD Muhammadiyah 4 Surabaya. Penelitian ini penting dilakukan mengingat rendahnya hasil belajar Aksara Jawa di sekolah dasar, yang dipengaruhi oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel terdiri dari siswa kelas III yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Teknik analisis data meliputi uji prasyarat (uji normalitas dan homogenitas) serta uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen dan kontrol, dengan nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih tinggi. Simpulan penelitian ini adalah media lagu "Siapa yang Suka Hati" efektif dalam meningkatkan hasil belajar Aksara Jawa, sehingga dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi berbasis budaya lokal.

Kata kunci: Media Lagu, Siapa Yang Suka Hati, Hasil Belajar, Aksara Jawa